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Aprender, nueva evaluación nacional

La Evaluación Nacional Aprender es un nuevo operativo de evaluación educativa que se implementará los días 18 y 19 de octubre próximo.

Esos dos días no habrá clases, pero los alumnos de escuelas públicas y privadas deberán asistir igual a los colegios, para realizar las pruebas de evaluación, con las que el ministerio de Educación nacional conocerá los niveles de aprendizaje de las primarias y secundarias de todo el país.

Las pruebas Aprender serán de carácter obligatorio como sucede con estas evaluaciones en otros países de la región. El objetivo es visibilizar las pruebas, concientizar a la sociedad de la importancia de la prueba nacional para ponerlas en valor como una instancia fundamental del aprendizaje, por eso también el nombre de la prueba.

El ministerio de Educación nacional considera que la suspensión de clases para implementar el operativo de evaluación es como una manera de ganar confiabilidad y validez en los datos, garantizando una muestra de calidad con alta asistencia de alumnos. El objetivo fijado por el gobierno es entre "un 85 y 90 por ciento de respondientes", alumnos que responden la prueba. Los alumnos que falten deberán justificar la falta y dar la prueba el 25 de octubre.

Serán evaluados todos los años, en todos los niveles, por provincia y por municipio. Así lo anunció el ministro de Educación el martes de la semana pasada cuando visitó la Comisión de Educación y Cultura del Senado nacional.

Este año, sin embargo, no serán evaluados todos los grados de primaria y secundaria: las pruebas se tomarán en dos grados de primaria y dos niveles de secundaria.

El operativo Aprender afectará a una muestra representativa de alumnos de tercer grado de primaria y de segundo o tercer año de secundaria, según corresponda en este último caso en cada provincia. Los estudiantes de estos niveles darán pruebas en lengua y matemática solamente, ya que hacer la prueba en un día impide tomar las cuatro áreas.

En cambio, la prueba Aprender serán censales para los alumnos de sexto grado de primaria, una novedad respecto a las pruebas ONE, y quinto año de secundario, es decir, todos los estudiantes deberán dar la prueba y no tan sólo un grupo representativo. Además, las evaluaciones en estos casos abarcarán las cuatro áreas centrales de la educación escolar, ciencias naturales y ciencias sociales, además de matemática y lengua.

Esta evaluación tiene como objetivo obtener información diferencial según las realidades que viven las escuelas en cada territorio.

Susana Espósito - Noticia publicada el: Lunes 25/04/16 - (Cantidad de caracteres: 2531)